Das Klassengeschoss ist eine grosse Lernlandschaft unter dem Dach. (Plan: Thomas Fischer Architekt, Zürich) Fotos: Thomas Fischer Architekt

Lernen unter dem Dach

Ein nahezu quadratischer Plan, komplett gefüllt mit Nutzungen, kein Korridor: Schon das dritte Mal gewinnt dieser Grundriss einen Schulwettbewerb. Thomas Fischer erklärt, wie sein Plan funktioniert.

Der Grundriss zeigt das Klassengeschoss der Sekundarschule Laufen. Er misst 45 x 57 Meter und ist der Kern des siegreichen Entwurfs. In den Stockwerken darunter befinden sich alle Spezialnutzungen: Mehrzweckräume, Lehrerzimmer, Aula, Fachunterrichtsräume, auch eine Doppelturnhalle. Und darüber ist ein Sheddach, das Nordlicht in die Räume lässt, wie in einer Werkhalle. Unter diesem Dach haben die Schüler ihr Zuhause. Das Geschoss haben wir in sechs Raumschichten gegliedert: zwei Trakte zu drei Schiffen. Korridore gibt es nicht. Damit das funktioniert, kommt es auch auf Details an: Die beiden Treppenaufgänge zu den Trakten sind geschlossene Körper, und deren Türen haben wir seitlich angeordnet. So werden angrenzende Flächen nicht als Erschliessung erlebt, sondern als Aufenthaltsbereiche. Das ganze Geschoss ist frei möblierbar. Damit das möglich ist, haben wir die Entfluchtung für den Brandfall aktiv entworfen. So laufen Fluchtbalkone rund ums Haus. Sie beeinflussen den architektonischen Ausdruck. M...
Lernen unter dem Dach

Ein nahezu quadratischer Plan, komplett gefüllt mit Nutzungen, kein Korridor: Schon das dritte Mal gewinnt dieser Grundriss einen Schulwettbewerb. Thomas Fischer erklärt, wie sein Plan funktioniert.

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