Die Landschaft als Spiel? Nein, aber als Ansammlung von Spielfeldern. Dieses Bild leitete Ganz Landschaftsarchitekten beim Entwurf der Aussenräume des Schulhauses Krämeracker in Uster. Entstanden ist ein überdimensionales Leiterlispiel, ein rund 11 000 Quadratmeter grosses Spielbrett am Siedlungsrand von Uster – einfach ohne Start und Ziel. Es besteht aus einem um die beiden Neubauten herum angeordneten Patchwork von sorgfältig gestalteten und unterschiedlich programmierten Spiel- und Bewegungsfeldern. Geometrische und zu visuell markanten Wegen verlegte Bodenplatten führen die Schülerinnen und Schüler durch die Schulhauslandschaft. Wie im Leiterlispiel findet man Schleichwege und Abkürzungen. ###Media_3### Die Schulanlage gibt es seit den 1950er-Jahren. Bis vor wenigen Jahren lag daneben noch eine Wiese. Nach einem ersten Wettbewerb im Jahr 2007, den der Architekt Thomas Fischer gewann, aber das Projekt nicht realisieren durfte, hat der Architekt Roger Boltshauser zusammen mit Ganz Landschaftsarchitekten 2014 den zweiten Wettbewerb gewonnen. Boltshauser ergänzt die bestehenden Bauten um ein Primarschulhaus und eine Turnhalle zu einem campusartigen Ensemble für rund 500 Sekundar-, Primar- und Kindergartenschüler. Weil die Sekundarschüler ihre alten Sport- und Pausenplätze nutzen, konnten die Landschaftsarchitekten bei der Gestaltung auf die kleineren Kinder fokussieren. Für diese haben sie einen Velo- und Trottiparkplatz, Spiel- und Allwetterplätze, eine Fussballwiese, einen Lesegarten oder drei Kindergartenterrassen gebaut. Eine Formschnitthecke rahmt das Spielbrett ein. ###Media_2### Offenes Spielfeld Im Zentrum steht der asphaltierte Pausenplatz, der sich vor dem langgezogenen Schulhausriegel ausbreitet. Drei ‹Fussabtreter› aus ausgeklügelt verlegten Betonbodenplatten – geschmückt mit gusseisernen Bodenreliefs, in denen sich das Regenwasser sammelt, bis...